par Elsa Paukovics | 2 Juil 2019 | Actualité, Recherche orientée par la conception, TEP
La TACD (Théorie de l’Action Conjointe en Didactique) est un cadre théorique basé sur la métaphore du jeu, qui permet d’analyser les transactions (dont les savoirs sont l’objet) entre élèves et enseignants dans la classe (Sensevy, 2011). Du 25 au 27 juin 2019 s’est...
par Elsa Paukovics | 18 Mar 2019 | Actualité
Le Laboratoire d’innovation pédagogique conduit des recherches orientées par la conception, au cours desquelles des données sont collectées par différents moyens, notamment par l’enregistrement audio et vidéo de séances de travail et/ou de phases d’expérimentation. La...
par Elsa Paukovics | 29 Oct 2018 | Actualité, Recherche orientée par la conception
Ce vendredi 26 septembre 2018 a eu lieu la première journée du programme du 2CR2D à la HEP de Fribourg, visant la présentation de thèses romandes en didactiques disciplinaires. Deux doctorantes du LIP, Maud Plumettaz-Sieber et Elsa Paukovics, ont été amenées à y...
par Elsa Paukovics | 11 Juin 2018 | Evénements
Le Laboratoire d’innovation pédagogique a accueilli, vendredi 8 juin 2018, le 6ème séminaire du CERF portant sur les méthodes mixtes dans les recherches en sciences humaines et sociales. Trois intervenantes (Bernadette Charlier, Franscesca Bosisio, Vanessa...
par Elsa Paukovics | 7 Fév 2018 | Musées, Recherche orientée par la conception, TEP
Lundi 29 janvier, une rencontre de l’équipe du projet PLAY s’est déroulée dans les locaux de la HEP Valais. Cette séance avait pour objectif d’effectuer un feed-back sur la première expérimentation du jeu au Musée de la Nature (c.f article de novembre) pour ainsi...
